INAPP - Fabbisogni Professionali

2.5.5.2.4 - SCENEGGIATORI

OPZIONI

	Assistere ad un concerto di musica pop		Recitare una parte secondaria in una rappresentazione di una filodrammatica locale		Disegnare la scenografia di una grande manifestazione fieristica

Arte Conoscenza della teoria e delle tecniche necessarie a comporre, produrre e realizzare musica, danza, arti visuali, drammi e sculture

		Guardare una trasmissione televisiva sui valori familiari		Capire le pratiche religiose di un'altra cultura		Comparare gli insegnamenti dei maggiori filosofi

Filosofia e teologia Conoscenza dei diversi sistemi filosofici e delle diverse religioni, dei principi di base, dei valori, dell'etica, dei modi di pensare, dei costumi, delle pratiche e del loro impatto sulla cultura

		Individuare due diverse culture in un racconto			Scrivere un pamphlet sulle differenze culturali		Elaborare una nuova teoria sulla evoluzione della civilizzazione

Sociologia e antropologia Conoscenza del comportamento e delle dinamiche di gruppo, delle influenze e tendenze sociali, delle migrazioni umane, dell'etnicità, delle culture e della loro storia e origine

		Scrivere un biglietto di ringraziamento		Pubblicare un articolo su un quotidiano locale		Insegnare Italiano in un liceo

Lingua italiana Conoscenza della struttura e dei contenuti della lingua italiana oppure del significato e della pronuncia delle parole, delle regole di composizione e della grammatica

			Frequentare un corso di storia italiana	Insegnare storia locale in una scuola elementare		Determinare l'età di reperti ossei per collocarli nella storia fossile

Storia e archeologia Conoscenza degli eventi storici e delle loro cause, degli indicatori e degli effetti sulle civilizzazioni e sulle culture

		Badare a diversi bambini su un campo da gioco		Comprendere gli effetti dell'alcool sulle reazioni umane		Curare una persona con una grave malattia mentale

Psicologia Conoscenza del comportamento e delle prestazioni umane, delle differenze individuali nelle attitudini, nella personalità e negli interessi, dei meccanismi di apprendimento e di motivazione, dei metodi della ricerca psicologica e della valutazione e del trattamento dei disordini comportamentali ed affettivi

	Saper dire "prego" e "grazie" in una lingua straniera		Chiedere indicazioni su una strada in una città straniera		Scrivere in italiano una recensione di un libro scritto in una lingua straniera

Lingua straniera Conoscenza della struttura e dei contenuti di una lingua straniera oppure del significato e della pronuncia delle parole, delle regole di composizione e della grammatica

		Scrivere una lettera di ringraziamento		Fare il disk jokey in una radio	Scrivere un racconto

Comunicazione e media Conoscenza della produzione dei mezzi di comunicazione, delle tecniche e dei metodi per diffondere informazioni, dei mezzi alternativi per informare e intrattenere in modo scritto, orale e visivo

		Conoscere la Capitale d'Italia		Individuare la Turchia su una carta geografica del mondo		Elaborare una carta geografica del mondo mostrando montagne, deserti e fiumi

Geografia Conoscenza dei principi e dei metodi per descrivere e rappresentare la terra, il mare e le masse d'aria, comprese le loro caratteristiche fisiche, le collocazioni, le interrelazioni e la distribuzione di piante, animali e gli insediamenti umani

		Far funzionare un DVD o CD	Usare un wordprocessor			Realizzare un programma per verificare la presenza di virus sul disco

Informatica ed elettronica Conoscenza dei circuiti elettronici, dei processori, dei chips delle attrezzature elettroniche, dell'hardware e dei software dei computer, compresa la conoscenza dei pacchetti applicativi e dei linguaggi di programmazione